很難得地,今年的諾貝爾物理學獎不是頒給什麼艱澀難懂的高深物理理論,而是兩個對現代社會極會重要的物理應用:光纖及 CCD 感光器。諾貝爾獎的新聞稱三位得獎者為「光的大師」
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由一群熱心ICT老師組成的跨校網絡,曾經籌辦不同形式的學生學習活動,例如Cisco、Google、e-zone@School、電子學習聯盟的講座和訪問,幫助香港ICT學生發掘潛質,培育廿一世紀資訊及通訊科技的接棒人。