多媒體演示創新系列(17) – 定格動畫(Stop Motion Animation)
雖然3D動畫W十分流行,但只要意念創新, 定格動畫W也可以十分精彩:
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高清W影片年代,大家關注多了影片W(video)的解像度W和比例,以下影片介紹了另一個十分重要的影片屬性 - 幀速率(frame rate):
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作為GoogleW fans,iGardener老師曾經對2009年面世的Google WaveW寄以厚望,並在中四的課堂試用,嘗試開展三年新高中ICT的滑浪之旅,可惜GoogleW攪 social,像男扮女裝,毫不自然,最終都是被用家放棄…
不知道為甚麼TwitterW在香港總是紅不起,新浪微博W的用途亦只流於娛樂八卦的碎碎念,這幾年iGardener主要是靠TwitterW直接了解外國的教育趨勢(尤其電子學習),很感慨外國的老師不須教育部門的「大方向」或先導計劃,便可以自發利用低成本的社交網站W,組織不少甚具影響力的學習群體,如 Flat Classroom 等,我們香港嘛,仍是熱衷和留戀於成立「同鄉會」式的諸般學界協會…… 好了,回復正能量的園丁吧! 記得在24/9的《Education 2.5me: Master the new Media in learning environment 新媒體 伸教學》的研討會中,有同工對園丁《新媒體、真學習》短講中提及的外國教育twitters十分感興趣,除了我寄了給他們的幾個twitter名稱之外,還整理一下現有過百的跟隨(follows),現精選了25 個甚具代表性的教育twitters,在此公開推介給各位有志了解外國教育趨勢的同工吧! 使用說明:大家只須將 @ 後面的twitter名稱,貼在網址 http://www.twitter.com 之後便成,例如: http://www.twitter.com/SirKenRobinson http://www.twitter.com/igardenorg @flatclassroom flatclassroom @21stprincipal 21stprincipal Principal in NC, Teaching, Technology, and Public Education Advocate. Been known to stray into politics. @tucksoon Kwan Tuck Soon Primary School Chinese language teacher, ICT Subject Head, ICT Mentor [...]
iGardener老師應電子學習聯盟的邀請,於《Education 2.5me: Master the new Media in learning environment 新媒體 伸教學》的研討會中,分享《新媒體、真學習》的短講。 當學生每天都使用新媒體溝通時(其實老師又何嘗不是?),老師可以視之不見,還是善用它?我的分享便是後者的少少經驗啦。 當天一早便到了鰂魚涌青協大廈附近(由新界西北乘車到港島東當然要預備充足時間),吃過早餐便去到9樓的演講廳,距離開始時間尚早,園丁已見到Erwin和Francis,而最早在講臺上準備PowerPointW演示檔的不是別人,而是研討會的主禮嘉賓,教育局陳維安副局長,園丁初次見他,已看到他做事十分認真。 致送紀念品後,大家一起影大合照。 iGardener老師分享《新媒體、真學習》的短講中,強調「真」學習是「真實學習經歷 authentic learning experience」,不是「真假」之分。 分享了新高中 ICT科的社交學習網絡HKICT Network (http://www.facebook.com/hkict)的課程經驗和意義,是建立一個新高中課程提倡的全方位的「學習群體 learning community」。 與其他講者,一起進行了討論時間。 AITLE主席Albert當天的分享是內容及幽默兼備,園丁當向高手學習。 研討會後因為要趕到學校的學生成長日營,乘的士時收到陳維安副局長的電郵,說很欣賞iGardener老師《新媒體、真學習》的短講,還向我索取短講的演示檔案,我本已打算上載在blog公諸同好,當然樂意寄給陳副局 ,幾天後,我發現他已將小園丁的演示上載到他的SlideShare網站戶口,真好,大家不如在他的SlideShare重溫我的短講吧! 20110924 educaiton25me pywong_v3 (copied from py) View more presentations from Kenneth Chen 再次感謝電子學習聯盟的邀請,iGardener老師將會繼續學習新媒體的教學策略,與同工分享! <鳴謝相片提供:電子學習聯盟及Francis Fong’s FB> Related posts:社交媒體 (Social Media)教學系列(4) – 齊建立HKICT.Net的Facebook學習社群(http://www.facebook.com/hkict) 社交媒體 (Social Media)教學系列(2) – 24/9《Education [...]